Examen 2: catorce no es edad para casarse

Para que no se diga que un grupo tiene más privilegios que otro... Solución del comentario de 2B:
https://docs.google.com/open?id=0B3mEU0zpw_-_MzcwMGQ5ODEtOGM5ZS00YTczLTk5NWItZmRlYjNjMjdmYTEz

EXAMEN 2

esta vez, no solo os publico las preguntas, también las posibles respuestas orientativas. Es el modelo 2 (2C)

https://docs.google.com/open?id=0B3mEU0zpw_-_NjY2NGZmMjQtYmVkNS00ZGYwLTgyODEtNTc3NTM4ZDBhYTFj

SUBORDINADAS ADJETIVAS

Esquema de los relativos:
https://docs.google.com/open?id=0B3mEU0zpw_-_Mzk1ZGM2NDItM2JlZC00OTIzLWFhMzAtOTZhNDc4MjhjMTAy

Ejercicios y oraciones para analizar:
https://docs.google.com/open?id=0B3mEU0zpw_-_OTM5NTdjNzQtZWZmMy00MTliLTkwNjQtOGVlZTViMTVhODJj

examen 1

El primer examen del curso, que os puede servir como orientación para los que vendrán:
https://docs.google.com/open?id=0B3mEU0zpw_-_ZmJmNWY5ODEtN2ExZS00Y2Q1LWEwN2YtZjBlNmExNWRhNjc5

https://docs.google.com/open?id=0B3mEU0zpw_-_ZTI0NTMzMjUtNTYxZS00MWI0LWE0M2QtNmNiNjk1YTE5ZTMy

solución al comentario de noviembre

Aquí tenéis el comentario del mes de noviembre solucionado. No os fijéis mucho en las modalidades para preparar el examen, porque es un texto poco común, en ese aspecto.

https://docs.google.com/open?id=0B3mEU0zpw_-_OTIxMzU4ZTUtOTM0Yy00MTQwLWFkZjMtNDdkY2YwNDQyZTYy

criterios de corrección UIB

Os recuerdo que los criterios de corrección de la UIB son una buena guía para resolver de forma satisfactoria las preguntas del examen:
https://docs.google.com/open?id=0B3mEU0zpw_-_MDk5ZWM1NmEtYjVjYS00OWNhLWIzZDEtN2ZiNDkwYWNiMGI4

Un ejemplo para justificar por qué el texto es un reportaje periodístico

Os proporciono un ejemplo de cómo podría justificarse la tipología textual de un reportaje informativo.

https://docs.google.com/open?id=0B3mEU0zpw_-_N2NmM2YwOGItMDE4Mi00MzY1LWEwN2EtZjIxYWZiYzY4Njlm

¿Cómo redactar la respuesta a la pregunta de literatura?

Algunos no acabáis de entender por qué, habiendo estudiado tanto, no habéis logrado ni la mitad del valor de la pregunta de literatura. La respuesta ya la sabéis, pero es probable que os falte algún modelo. Como me dejé los exámenes en el instituto, no puedo copiaros la respuesta de algún compañero de clase. Para compensar, os he redactado dos temas: la poesía de los años 40 y 50 y la que va desde los 70 hasta hoy.
Por supuesto, eso NO SIGNIFICA que sean las preguntas del examen. ¡Ánimo!
POESÍA DE LOS 40 Y 50. El primer enlace es en formato PDF; el segundo, word.
https://docs.google.com/open?id=0B3mEU0zpw_-_MzU1N2FmMzMtOWQxYy00MjEyLWJiMWQtM2ZhNjRmMzQ3NWI4

https://docs.google.com/open?id=0B3mEU0zpw_-_ODViOTVjN2EtZDA5NC00NDY0LWE5ODgtNGE2ODA3NzkyNzgz

POESÍA A PARTIR DE 1970
https://docs.google.com/open?id=0B3mEU0zpw_-_NzQ4YWM0ZjMtNmEyNy00N2RiLTg3ODQtNGJkN2RiYjI3OGY1

https://docs.google.com/open?id=0B3mEU0zpw_-_NzZiODcxOTUtMWUzMC00ODM0LWJlZWUtM2RkMGZlOGU0NTNl

MODALIDADES TEXTUALES

Seguramente tenéis bastantes esquemas de las modalidades textuales, para los despistados o para coleccionistas aquí va otro:
https://docs.google.com/document/d/1yRLjt9SgL-yh1rPHjB7siALQ1w4QNwy7k84r50FuGUQ/edit?hl=en_US

en PDF:
https://docs.google.com/document/d/1q_-z9nGA3-SPGpteRshs8_nV6Ffdh-GTLIPUPZpeZtk/edit?hl=en_US

Caperucita en Manhattan

Aquí tenéis el enlace para descargar la solución del primer comentario.
https://docs.google.com/document/d/1iSZq4WiCCMV6aAIOSNZW-abh_oGzzPffKwg4hgoLbQI/edit?hl=en_US

LUCES DE BOHEMIA EN MANACOR

Considero muy interesante la asistencia a la representación teatral de la obra de Valle-Inclán Luces de Bohemia, el jueves 27 a las 21.30 en el Auditori del Teatre de Manacor. La entrada cuesta 20 euros, pero si conseguimos ser un grupo, nos saldría más económica. Es urgente que lo concretemos. El jueves antes de las 15 horas tenemos que hacr las gestiones correspondientes. Os recuerdo que tanto el autor como la obra forman parte del temario de 2º de bachillerato.

Subordinadas sustantivas. Teoría 1ª Parte

Esta semana empezamos una nueva unidad didáctica. En el apartado de lengua vamos a repasar las subordinadas sustantivas. Comparto con vosotros un documento teórico:

https://docs.google.com/document/d/1vTXwKJHFaRhvHtEejpYplw3TdZdiC0Eura2YnY7IfEU/edit?hl=en_US

Las lecturas voluntarias del primer trimestre

Como os prometí, os ofrezco algunas pistas para poder elegir la lectura del trimestre:

Gabriel GARCÍA MÁRQUEZ, Crónica de una muerte anunciada (1981): El autor se vale del género policíaco para narrar una muerte. Lo técnicamente novedoso es que comienza con el relato de este suceso y luego se van reconstruyendo los hechos que la han motivado. Técnicamente destaca por los saltos temporales o la aparición de diversas fuentes de las que se vale el narrador para la construcción del relato.

Miguel DELIBES, Cinco horas con Mario (1966): Carmen recuerda su vida anterior en un monólogo con su marido, Mario, que acaba de morir y al que está velando. Durante el relato, Carmen realiza constantes reproches que reflejan no solo sus frustraciones, sino también su pensamiento, que contrasta con el de Mario. La novela se inicia con una esquela mortuoria, sigue con un capítulo introductorio y continúa con los capítulos de reflexión de Carmen, que comienzan siempre con una cita de la Biblia. El tiempo se reduce a unas 12 horas, pero Carmen va realizando constantes saltos temporales.

Camilo José CELA, La Colmena (1951): El argumento es mínimo. Intenta reflejar la vida del Madrid de 1942 con sus miserias económicas y morales. Hay más de cien personajes entrelazados por ejes temáticos: la humillación, la pobreza, el aburrimiento, la hipocresía. El café de doña Rosa es otro punto de encuentro entre ellos. El tiempo se reduce a tres días, predomina el diálogo y cada capítulo está dividido en secuencias, cada una de ellas centrada en algún personaje.

Carmen LAFORET, Nada: Premio Nadal en 1944. La protagonista es Andrea, que recuerda y analiza sus vivencias en la Barcelona de posguerra durante el año que pasa con su abuela y sus tíos, mostrando los aspectos más sórdidos de esta convivencia. El lenguaje se caracteriza por su sencillez, narración lineal, narrador en primera persona.

Recordad que la fecha límite para comunicar a la profesora la lectura que habéis elegido (en caso de querer hacerlo) es el 10 DE OCTUBRE.

EJERCICIOS DE LÉXICO. 1r trimestre

Vamos a ir trabajando la ampliación de nuestro vocabulario a partir de estos ejercicios.
(El enlace fue modificado por un usuario y se ha perdido la información.)

SUBORDINADAS SUSTANTIVAS. EJERCICIOS

Clicar para descargar la hoja de ejercicios:
https://docs.google.com/leaf?id=0B3mEU0zpw_-_NDRkOWJlOWMtODMxMi00OWY2LWFjNDctOTc5YmY4MTk2NGM5&hl=en_US

Una guía para el comentario de textos

Conviene descargarla:
https://docs.google.com/leaf?id=0B3mEU0zpw_-_MmQzZjM4NmMtNjgyZS00ZWZlLTg1MjMtMDY3MTdjZmFlM2Y0&hl=en_US

Inici

Iniciar un nuevo curso sin incorporar alguna novedad me resulta aburrido. Así que os presento la nueva herramienta: este blog. Ya veremos qué provecho le sacamos.